مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق
الملخص
إن استخدام الطلاب للمجتمعات الافتراضية أصبحت من أكثر الأمور التي تستهلك وقت الطلاب، وتدفعهم الى العديد من الضغوطات في الحياة؛ نظراً لكونها تعد سلاحاً ذو حدين، ولذلك صار لزاماً دراستها والتعرف على مخاطرها وأضرارها على الطلاب خاصة الجامعيين، ولا شك أن من أهداف الفرد الحياتية البحث ومن أهم قراراته هي التواصل والانفتاح على العوالم الأخرى. وتستهدف الدراسة الحالية تحديد الدور الذي تقوم به المجتمعات الافتراضية من خلال تنمية النضج الاجتماعي لدى الطالبات في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية للتنمية المستدامة واستراتيجية التنمية 2030م، فجاءت الدراسة الحالية للإجابة على التساؤل التالي ما دور المجتمعات الافتراضية في تنمية النضج الاجتماعي في ظل رؤية المملكة2030م؟ تنتمي هذه الدراسة إلى نوع الدراسات الوصفية التحليلية، وقد تم تطبيق أداة الدراسة على عينة من طالبات كلية اللغة العربية والدراسات الاجتماعية بجامعة القصيم، بعينة قوامها (295) مفردة، وتوصلت الدراسة إلى إن المجتمعات الافتراضية لها دور كبير في تنمية النضج الاجتماعي لدى طالبات جامعة القصيم لاسيما في الجانب التفاعلي والادراك العقلي داخل الجامعة وخارجها